3 clowns

CRÉCELLE, MARCEL & ZINC

+ un·e prof (qui peut être différent·e à chaque représentation)

Les 3 clowns vivent, existent et ils travaillent aussi avec leur prof… C’est un moment de vie de clowns …dans une « sorte » de classe. Il y a des choses un peu préparées, comme un socle, et il y a des improvisations.

Qu’est-ce qu’ils travaillent ?

– la danse

– la mise en impro

– le texte

– la musique

– et même le clown

Suivant le ou la prof sollicité·e :

C’est un professeur de vie de clown. Ce sont des clowns et leur prof-jardinier … et ils récoltent ensemble. La mise en abîme est omniprésente. Grâce à ses obsessions, ses désirs, ses vides, ses bides… et suivant le thème de travail-vie proposé par le prof, chaque clown va s’offrir des voyages, des risques dans tous les sens, des endroits de vie où il ne pensait pas aller, justement.

Le professeur est un humain ; et le public, ce sont des humains ; et les clowns existent car il y a des humains ; et cette rencontre est vertigineuse, excitante, bouleversante, fascinante.